lunes, 2 de noviembre de 2015

24 de Octubre. Día de la biblioteca

Dada la importancia del tema trabajado: “Despertar en nuestros alumnos el interés, gusto y disfrute por la lectura” (y aprovechando la celebración pedagógica “El día de la biblioteca”), a través de diferentes eslóganes los alumnos se han automotivado y animado a los compañeros a adentrarse en un mundo mágico, divertido, lleno de aventuras, intrigas… que tienen los LIBROS en sus variadas páginas.

Además nuestros alumnos han aumentado el número de títulos y autores conocidos, más leídos en la actualidad.

Cada alumno ha pedido a su familia colaboración para ser fotografiado en su “RINCÓN DE LECTURA FAVORITO”, poniendo de manifiesto que cualquier lugar es bueno para imaginar, soñar reír, pensar… en todo lo que unos personajes reales o fantásticos nos quieren transmitir.

Enhorabuena alumnos, profesores, familias por el buen trabajo realizado y éxito obtenido.




















































viernes, 5 de junio de 2015

Cáceres "Ciudad de la Ciencia y la Innovación", por 4º de ESO B

Los alumnos de 4º ESO B han investigado sobre la distinción “Ciudades de la Ciencia y la Innovación” concedida a Cáceres por primera vez en enero de 2011 y renovada en 2014, como parte del programa realizado en el centro “CONOCE CÁCERES”.

La distinción “Ciudad de la Ciencia y la Innovación” reconoce a las ciudades líderes que han apoyado inversiones en infraestructuras que favorezcan la sostenibilidad económica y mejoren nuestro patrón de crecimiento basado en el conocimiento y la innovación. Junto a la distinción se ha puesto en marcha la denominada RED INNPULSO, Red de Ciudades de la Ciencia y la Innovación, siendo Cáceres una de las 56 ciudades que conforman esta red. Esta red es un foro de encuentro donde se comparten experiencias y proyectos, favoreciéndose también la colaboración entre ayuntamientos.

Los alumnos expusieron sus trabajos en clase, explicando al resto de sus compañeros qué aspectos desarrollaron relativos a esta distinción, completando así el Plan de Lectura llevado a cabo en el centro.


Los trabajos quedaron expuestos en el pabellón de secundaria para que le resto de alumnado pudiera conocer la importancia que tal distinción tiene para la ciudad de Cáceres.